Docents desbordats per l'avançament de les oposicions: "Tenc quatre grups de segon de Batxillerat i 140 alumnes"

PalmaDes de sempre se sap que els darrers docents que arriben a un centre són els que han d’assumir, normalment, aquells grups i assignatures que la resta de professionals no volen. És una dinàmica no escrita, però plenament assumida dins els claustres. En un segon terme hi ha els interins, que assumeixen l’atribució de les funcions que tingui el professor a qui substitueixen o bé les vacants que queden lliures a darrera hora. Aquestes són les regles del joc i tothom les coneix.

Però el calendari ho ha alterat tot enguany. Les oposicions docents es faran el 9 i 10 de maig, en ple tram final del curs, una data que suposa una tensió afegida per als interins que s’hi volen presentar. La situació afecta sobretot els professors de segon de Batxillerat, un curs especialment exigent per la proximitat de la Selectivitat (PBAU) i el volum de continguts.

“Tenc quatre grups de segon de Batxillerat amb 35 alumnes a cadascun: sumen 140 estudiants”, explica un docent interí amb plaça a Mallorca. “Això implica correccions constants, preparació específica per a la Selectivitat i una dedicació que va més enllà de les hores lectives”. El problema, assegura, és que quan va acceptar la plaça no sabia que es tractava d’aquest nivell. “Vaig agafar-la perquè a la informació no s’especificava que eren grups de segon de Batxillerat. Si ho hagués sabut, m’ho hauria pensat. Preparar oposicions amb aquesta càrrega i amb les proves fixades el 9 i 10 de maig és molt complicat”, lamenta.

El calendari farà que els aspirants hagin d’afrontar la recta final del curs, que inclou avaluacions, informes, preparació d’exàmens finals, alhora que ultimen el temari, la programació i la defensa davant el tribunal. “Aniré a oposicions tant sí com no, perquè de la meva especialitat feia anys que no se’n convocaven i no puc deixar passar l’oportunitat”, afirma el mateix docent. La situació no és aïllada. Altres interins consultats coincideixen que la coincidència de responsabilitats està generant un nivell de sobrecàrrega notable. “No és només fer classe; és corregir, fer reunions, atendre famílies i, a més, estudiar cada dia”, explica un altre professor interí, que també prefereix mantenir-se en l’anonimat. “La sensació és que ens jugam el futur professional en les setmanes més intenses del curs”.

Malestar sindical

Les crítiques no només arriben des de les aules. El sindicat SIAU ha carregat contra la decisió d’avançar les oposicions. “Ens oposam a aquest maltractament que pateixen els opositors per part de la Conselleria. Una vegada més es constata que, per a l’administració Vera, els docents, l’alumnat i la qualitat educativa no són la prioritat”. El sindicat qüestiona els arguments esgrimits per l’Administració. “Allò que més ens indigna és que no escolten els professionals i les excuses que empren com, per exemple, que avancen les oposicions al maig per evitar el caos a les adjudicacions. Ens demanam quin caos han d’evitar si, tanmateix, el patim en qualsevol època de l’any? És suficient observar com han anat les darreres adjudicacions setmanals (les ordinàries i urgents), amb errades constants, cancel·lació i supressió de processos minuts abans o després d’iniciar-se, places errònies, etc.”.

El comunicat planteja interrogants sobre els pròxims mesos. “Què passarà aquest estiu si torna a produir-se el desgavell de cada any durant les adjudicacions? Quina excusa s’emprarà havent avançat les oposicions al maig amb tots els problemes que això haurà generat? Ja és hora que algú n'assumeixi responsabilitats i doni la cara. La comunitat educativa està farta de tanta ineptitud i negligència”.

Càrregues desiguals

D'altra banda, hi ha un factor estructural que cal tenir en compte: els majors de 55 anys tenen reconeguda una reducció d’hores lectives, com també els professionals amb càrrecs directius, coordinacions i altres responsabilitats. Aquesta distribució, prevista per normativa, fa que en algunes especialitats la càrrega lectiva no sigui homogènia. “Tot depèn de la configuració del centre”, assenyalen fonts docents. Amb el 9 i 10 de maig marcats en vermell al calendari, molts interins encaren les pròximes setmanes amb la sensació que el temps se’ls tira a damunt. Entre l’aula i el temari, el marge per desconnectar enguany serà més escàs que mai.