La plataforma La pública no es toca denuncia el tancament d'aules de 3 anys a diversos centres de les Balears
L'entitat critica que l'Administració aprofita el descens de matriculacions en aquest curs per suprimir línies i eliminar grups
PalmaLa plataforma La Pública no es toca ha denunciat aquest dijous el tancament d'aules de 3 anys a diversos centres educatius de les Balears previst per al curs 2025-2026. L'entitat ha alertat que, per primera vegada en molts anys, alguns municipis han experimentat una davallada significativa de la matrícula de 3 anys —4t d'Educació Infantil—, i que, en lloc d'aprofitar aquesta disminució per mantenir els grups i millorar l'atenció a l'alumnat, l'Administració ha optat per suprimir línies i eliminar grups en diversos centres. Una decisió que la plataforma considera una “pèrdua d'oportunitat històrica” per millorar la qualitat del sistema públic i reduir les ràtios escolars.
Segons ha expressat l'entitat en un comunicat recollit per EFE, els centres afectats pels tancaments d'aules de 3 anys inclouen el CEIP Marian Aguiló, el CEIP Son Rullan i el CEIP Es Molinar (Palma); el CEIP Porta des Moll (Alcúdia); el CEIP Climent Serra i Servera (Porreres); el CEIP Duran i Estrany (Llubí); el CEIP Galatzó (Capdellà); el CEIP Pedra Viva (Binissalem), i CEIP Sa Blanca Dona (Eivissa).
“La reducció de matrícula hauria de ser una oportunitat per millorar les condicions educatives, no una excusa per retallar recursos”, han criticat des de l'entitat, que titlla d'"inacceptable" que s'apel·li a criteris econòmics en un moment en què els pressupostos autonòmics preveuen una inversió de 21 milions d'euros en plans de segregació lingüística, dels quals el 2024 amb prou feines se'n va executar un milió.
![Concentració a la Plaça de París, en defensa de l'escola pública.](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 16 9"%3E%3C/svg%3E)
La plataforma ha fet una crida a la comunitat educativa i a les famílies afectades perquè contactin amb l'organització i defensin el manteniment dels grups actuals, “en defensa d'una escola pública de qualitat”.
Finalment, han instat a la Conselleria d'Educació a reflexionar i revisar el rumb del model educatiu balear, que —asseguren— s'està allunyant dels principis d'equitat i qualitat que han de regir l'ensenyament públic.
