Educació formarà les famílies per reduir l'ús de pantalles en la primera infància

PalmaLa Conselleria d’Educació desplegarà iniciatives formatives adreçades a les famílies amb l’objectiu de limitar l’ús de pantalles durant la primera infància. La decisió arriba després de la publicació d’un estudi de la UIB que conclou que el 91,6% dels infants d’entre zero i sis anys a les Balears fan un ús excessiu de dispositius digitals, sovint abans d’haver complert el primer any de vida. L’informe, titulat Anàlisi de l’ús de les pantalles en infants de 0 a 6 anys de les Illes Balears, ha estat elaborat a petició del Govern.

La investigació examina els hàbits digitals en edats molt primerenques i posa el focus en els riscos derivats d’una exposició continuada i prematura als dispositius electrònics. L’estudi es basa en les respostes de 8.991 famílies –principalment mares i amb un nivell socioeconòmic mitjà o alt— i en 15 grups de discussió. Les dades indiquen que el 95,8% de les llars tenen connexió a internet i que el 86,6% de les famílies reconeixen no disposar de les eines, les estratègies ni la formació necessàries per orientar els fills en l’ús de les pantalles. La televisió i el telèfon mòbil són els aparells més presents a les llars, amb percentatges del 96% i del 94,9%, respectivament.

Segons l’estudi, el 91,6% de les famílies asseguren haver detectat un ús abusiu de les pantalles per part dels seus fills, en molts casos abans del primer any de vida. En aquestes etapes inicials, els dispositius s’empren sovint com a “espais de conciliació” o estratègies per dur a la calma.

Els autors de l’informe alerten que aquesta sobreexposició pot provocar efectes negatius com problemes d’atenció, retard en l’adquisició del llenguatge, dificultats emocionals i alteracions en els hàbits de son i alimentació. Els moments de consum més habituals se situen abans d’anar a l’escola, durant o després dels àpats i abans de dormir, amb finalitats que van des de l’entreteniment fins a la gestió de situacions complexes.

Un dels responsables de l’estudi, el professor de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació de la UIB, Bartomeu Mut, ha advertit que les pantalles funcionen sovint com “el gran conciliador”, utilitzades per regular les emocions dels infants. “La primera infància és una etapa especialment sensible i és necessari prendre mesures per reduir l’ús o l’abús de les pantalles. No és una qüestió tecnològica, sinó de desenvolupament infantil”, ha assenyalat. Mut ha defensat que es tracta d’un repte de salut i d’educació pública que s’ha d’afrontar des de l’acompanyament i no des de la culpabilització de les famílies. “Són necessàries polítiques preventives, formació i alternatives reals. El benestar digital infantil és una responsabilitat col·lectiva”, ha afegit.

Espais "lliures" de mòbils

En aquest context, el conseller d’Educació i Universitats, Antoni Vera, ha anunciat que el seu departament impulsarà pròximament una campanya per fomentar “espais lliures de mòbils” a les etapes educatives de zero a sis anys. La iniciativa inclourà la col·locació de cartells als centres educatius i accions informatives als serveis de salut. “Aquesta sensibilització es farà també a les unitats pediàtriques dels centres sanitaris perquè les famílies siguin conscients que l’ús de mòbils entre els nins és molt perniciós”, ha explicat. Vera ha remarcat que la protecció de la primera infància ha de ser una tasca compartida entre les institucions, els centres educatius, els professionals i les famílies, i ha defensat que les recomanacions de restringir l’ús de dispositius mòbils en aquests espais contribuiran a reduir l’exposició dels infants a les pantalles.

Amb vista al curs vinent, la Conselleria preveu posar en marxa formacions específiques adreçades a les famílies d’alumnes de cinquè i sisè de primària i de primer i segon d’ESO, amb l’objectiu de promoure un ús més conscient i saludable de la tecnologia dins l’àmbit familiar. El rector de la UIB, Jaume Carot, ha reivindicat el paper de la recerca universitària a l’hora d’aportar dades sòlides a un debat que ha qualificat d’“especialment sensible”. "A la UIB, quan tractem temes que afecten la societat no opinam, treballam amb dades i evidències científiques. No som tertulians", ha reivindicat.