Sant Jordi premia els escolars en el Certamen Literari Escolar de Pollença

PalmaAquest dilluns 23 d’abril, amb motiu de la diada de Sant Jordi, s’ha fet el lliurament dels premis als guanyadors i finalistes del 13è Certamen Literari Escolar, organitzat per l’àrea de Normalització Lingüística de l'Ajuntament de Pollença. L'acte s'ha duit a terme a la biblioteca municipal Can Llobera.

L'activitat, comuna a tots els centres educatius de Primària del municipi i de Secundària de Monti-sion, "serveix per compartir objectius i per apropar i difondre la tasca dels docents", ha comunicat l'Ajuntament de Pollença.

Cada any els relats guanyadors són publicats en forma de llibre. En la publicació editada enguany s'hi troben tot un seguit d’històries que recullen sensibilitats molt diverses i que es fan ressò de les inquietuds dels infants i joves de Pollença, des de la preocupació pel món dels refugiats, que fugen de ca seva a causa de la guerra, fins a l'assetjament escolar, passant per l’estimació i la cura que mereixen els animals de companyia.

En aquesta 13a edició hi ha hagut canvis pel que fa als premis. El primer premi consisteix en la publicació del relat guanyador i un tiquet regal per valor de 50€ per a papereries, llibreries i botigues d’electrònica del municipi. També s'ha entregat un tiquet regal de 40€ a l'alumne que ha quedat classificat com a primer finalista i un de 30€ al segon finalista.

L’objectiu principal de l’àrea de Normalització Lingüística, que continua organitzant el Certamen Literari Escolar, és, segons que ha explicat en un comunicat, "promoure l’expressió i la

comprensió escrites perquè siguin una bona eina per al desenvolupament futur dels més joves, ja que no només suposen una gran passa en l’assoliment de destreses lingüístiques específiques, sinó que també són essencials per desenvolupar la capacitat d’anàlisi, reflexió i observació".

13 anys de trajectòria

La iniciativa del Certamen Literari Escolar va néixer l'any 2004 en el marc de la celebració del 150è

aniversari del naixement de Miquel Costa i Llobera i, atesa la bona acceptació que

tingué entre el professorat dels centres educatius del municipi i l’alumnat,

s’ha pogut mantenir al llarg d’aquests anys.

Tot i que durant el 2009 i el 2010 hi hagué un parèntesi, i l’any 2011 es va dur a terme el certamen però no se n’editaren els relats guanyadors. L’any 2012 es va reprendre la idea en el seu format actual, que inclou quatre categories, dues per a Primària i dues per a Secundària. Cada centre educatiu elegeix entre tres i cinc relats per categoria, els quals són tramesos al Servei Lingüístic perquè en triï els guanyadors.