Els docents seran autoritat pública: agredir-los tindrà conseqüències més greus

PalmaLa Conselleria d’Educació prepara un nou decret amb què vol reforçar de manera significativa l’autoritat del professorat i dels equips directius dels centres educatius. El text normatiu, que s’està començant a dissenyar, inclourà el reconeixement institucional del personal docent com a autoritat pública, una mesura que el Govern considera clau per millorar la convivència als centres. Un funcionari amb autoritat pública és aquell empleat que, per raó del seu càrrec, té reconegut legalment un poder de decisió, comandament o jurisdicció pròpia. Aquest estatus atorga una protecció jurídica superior als seus actes i implica una major responsabilitat davant la llei.

Això significa que la seva paraula té validesa provatòria preferent davant els tribunals o en procediments administratius. Atemptar, desobeir, amenaçar o agredir una autoritat o funcionari públic en l'exercici de les seves funcions es castiga amb penes molt més dures que si es tractés d'un ciutadà qualsevol. I tot en un context en que les agressions a docents es multipliuen sense fre

El conseller d’Educació, Antoni Vera, ha traslladat aquesta iniciativa als directors d’instituts d’educació secundària (IES), centres d’educació de persones adultes (CEPA), centres integrats de formació professional (CIFP) i centres d’ensenyaments artístics de Mallorca, en una trobada de coordinació amb la comunitat educativa.

Segons ha informat la Conselleria, el futur decret actualitzarà la normativa vigent —en vigor des de 2010— que regula els drets i deures de l’alumnat i les normes de convivència als centres sostinguts amb fons públics. L’objectiu és adaptar el marc legal a les necessitats actuals del sistema educatiu i reforçar tant el respecte a la tasca docent com la seguretat i el bon clima escolar.

El nou text també pretén concretar millor els drets i obligacions de famílies i estudiants, així com establir eines més eficients per a la gestió dels conflictes i la disciplina dins els centres. Es considera que el reconeixement del professorat com a autoritat pública és “fonamental” per garantir un entorn de confiança i respecte. Per a l’elaboració del decret es crearà un grup de treball amb experts i representants de la comunitat educativa, amb la voluntat d’incorporar diferents punts de vista en el procés normatiu.

Tancament del curs actual, i l'horitzó en el que ve

Durant la reunió, Vera també ha exposat altres línies de treball de la Conselleria, com ara les properes ajudes de menjador i alimentació per al curs vinent i les millores previstes en el transport escolar, que inclouran noves rutes per facilitar l’accés de l’alumnat d'FP als centres. S’han avançat canvis com noves ordres per a la FP, el desenvolupament de la normativa d’oferta i admissió d’alumnes i l’elaboració de nous decrets curriculars. També s’han presentat iniciatives com un programa d’excel·lència en Batxillerat, el reforç de competències bàsiques —especialment en Matemàtiques i Comprensió Lectora— i noves mesures de benestar emocional i convivència escolar.

La Conselleria ha destacat l’impuls deLS programes d’innovació, inclusió i participació educativa, així com projectes vinculats a la cultura, la coeducació i l’atenció a la diversitat. Finalment, també s’ha tractat el calendari del procés d’adjudicació de places docents d’estiu, que es desenvoluparà de manera escalonada entre finals de juny i finals de juliol per garantir la cobertura de totes les vacants abans de l’inici del curs escolar. La reunió forma part d’una ronda de trobades que aquesta setmana continuarà amb directors de centres de Menorca i Eivissa, amb l’objectiu de reforçar la coordinació i planificar el proper curs amb totes les garanties.