El 15 de maig de 2015 el Consell de Govern va aprovar el decret pel qual es creava la Mesa de Diàleg Permanent amb Pares i Mares de l’alumnat de les Illes Balears per tal de donar una major presència i participació a les famílies en la presa de decisions d’aquelles qüestions pròpies del sistema educatiu de l'Arxipèlag i de permetre un major acostament entre l’Administració i els pares i mares o tutors legals de l’alumnat. La Mesa no es va arribar a constituir a causa de les crítiques de les federacions de pares per la seva desequilibrada representativitat.
Societat
12/03/2018
S'ha duit a terme la primera reunió de la Mesa de Pares i Mares de les Illes Balears
A la reunió s’han tractat temes com la incorporació de tres nous membres de reconegut prestigi a la Mesa de Pares, la proposta de convocatòria d'ajudes a les APIMA i Federacions de 2018 i, entre d'altres, la proposta de convocatòria d'ajudes de menjador del curs 2018-2019
2 min
PalmaEl conseller d’Educació i Universitat, Martí March, juntament amb el director general d’Innovació i Comunitat Educativa, Jaume Ribas, i del director general de Planificació, Ordenació i Centres, Antoni Morante, participa en la reunió de la Mesa de Pares i Mares de les Illes Balears. En la Mesa, hi participen FAPA Mallorca, FAPA Eivissa, FAPMA Menorca, FAPA Formentera, COAPA, CONFAECIB i FAIB-CONCAPA.
Un dels punts de l'ordre del dia era la proposta i aprovació de tres persones de reconegut prestigi que segons el nou decret han de formar part de la Mesa de Pares. A petició de les federacions, s’ha aprovat la incorporació de Vicenç Rodrigo i Iñaki Monge, dos nous membres d’aquest òrgan de participació de les famílies en aquelles qüestions que afectin qüestions pròpies del sistema educatiu de la Comunitat Autònoma.
L’esborrany del projecte sobre els serveis d’orientació educativa, social i professional ha estat un altre dels punts tractats a la Mesa. És un nou model d’orientació que pretén canviar d’un model més clínic de caràcter diagnòstic i d’identificació de les necessitats educatives dels alumnes per part dels equips d’orientació a un model més pedagògic, que no tan sols faci una diagnosi d’aquestes necessitats, sinó que, a més, pugui plantejar programes d’intervenció amb aquest tipus d’alumnat per anar millorant el seu nivell de capacitació i que li permeti assolir les competències a les quals pugui arribar en funció de la seva situació.
La Mesa ha tractat també aquest dilluns la proposta del model lingüístic escolar, que té per objectiu millorar la competència lingüística tant en les dues llengües oficials com en una llengua estrangera, partint del context multicultural dels centres educatius de les Illes i des del foment del debat pedagògic i el respecte a l’autonomia dels centres en l’elaboració dels projectes lingüístics de centre.
Un altre dels punts tractats en aquesta trobada entre representants de pares i mares de totes les Illes ha estat la proposta de convocatòria d'ajudes a les APIMA i Federacions de 2018, que serà de 300.000 euros.
La proposta de convocatòria d'ajudes de menjador del curs 2018-2019 era un dels altres temes prevists a tractar. En aquest sentit, es preveu que aquestes ajudes siguin augmentades amb 500.000 euros més que l'any anterior, cosa que implicaria destinar-hi un total de 2,6 milions d'euros.
Aquesta Mesa suposa una passa més en el foment de la participació familiar en el món educatiu, una reivindicació històrica de les associacions de pares i mares de les Illes i, a la vegada, un dels compromisos de la Conselleria d’Educació i Universitat.
