Criatures
Inclusió i l’espectre autista
Un dels grups que tenen més risc de ser exclosos del sistema educatiu és el dels alumnes amb Trastorn de l’Espectre Autista
Els huracans i el monsó podrien empitjorar la situació dels rohingya
Els camps de refugiats podrien inundar-se i els fràgils habitatges en què viuen milers de famílies podrien quedar arrasats per lliscaments de terra
Els números també ballen
L’assignatura de matemàtiques sempre ha estat considerada una de les més difícils en l’etapa escolar; de fet, sol ser la matèria amb major nombre de suspensos
Per entendre'ns millor
Glossari dels mots més comuns que ens podem trobar al llarg de l’etapa escolar dels nostres infants
Tria experta que fuig dels estereotips ¿llibres per a nenes i per a nens?
Els estereotips de gènere encara pesen a l’hora de triar una joguina o roba per a nen o per a nena. Però ¿què passa amb la literatura? ¿A l’hora de triar un llibre també prevalen aquests condicionants de gènere? Mirem d’esbrinar-ho
Estudiar a l’estranger Sense catalanoparlants ni hispanoparlants, però amb gent
Passar un estiu o un curs a l’estranger és una gran oportunitat perquè els menors aprenguin un idioma i perquè guanyin responsabilitat i autonomia
Les colònies, la punta de l’iceberg 342.672 participants en colònies i casals L’associacionisme educatiu, el més arrelat
Monitors de diferents entitats expliquen per què una activitat de lleure d’estiu necessita mesos de preparació i previsió. I és que no només és lleure, és educació
Els infants sol·licitants d’asil topen amb manques en la protecció i l’accés a serveis
Malgrat que el món viu un compromís mundial rècord amb els drets dels infants, els països nòrdics no estan sent capaços de proporcionar una protecció i serveis integrals als infants sol·licitants d’asil
Jugar, necessitat de primer ordre
El joc és una conducta universal i compleix funcions imprescindibles per al desenvolupament de l’ésser humà
Què vol dir subversiu?
El que hem de fer és oferir recursos perquè els alumnes jutgin la realitat i arribin a les seves pròpies conclusions
Les teranyines
Les aranyes són uns éssers fascinants. Aquests artròpodes de vuit potes són capaços de fabricar unes xarxes d’aparença fràgil però que en realitat són una trampa mortal per a les preses. Avui us n’expliquem algunes curiositats
Patis i parcs dinàmics
Es tracta d’una eina inclusiva, amb la qual cada nin és únic, és respectat i rep suports i estratègies
L’hora del dinar és un calvari
La realitat és que molts nins amb TEA experimenten problemes greus que dificulten una alimentació correcta
Millorar l’atenció
Un vell enemic de l’estudi és el televisor, que està encès perennement, i el seu renou de fons dins les cases.
Pell amb pell: La màgia de la neurobiologia
Psicòloga i psicopedagoga de Creix
L’Organització Mundial de la Salut recomana que l’infant es posi en contacte amb la seva mare durant una hora
Un Nadal educatiu en família
Volem proposar-vos escenaris i idees per gaudir d’aquestes estones tots plegats, gaudint de moments de joc compartit
Per què triem l’escola que triem? 9 de cada 10 nens de P3, a l’escola preferida Imitar els millors per millorar
La proximitat -i, en conseqüència, competitivitat- entre escoles públiques n’incrementa l’eficiència. Ho acaba de corroborar un estudi de la UAB
Música, petits mestres! Tallers musicals, pròximes cites
Associar cada nota a un color de l’arc de Sant Martí és la proposta de Joan Capafons, musicoterapeuta, per ensenyar música als nens
Consentir els fills en excés. Per què passa? Consentir, sobreprotegir, educar, quin és el camí?
Tot sovint els verbs ‘sobreprotegir’ i ‘consentir’ van associats a ‘mimar’. Però no sempre mimar és negatiu. Quin és el límit que cada família fixa sobre què vol dir criar, mimar o consentir?
Etiquetes: les que fan mal i les que ajuden buscant pautes i eines
Penjar etiquetes a la canalla és perillós perquè quan els infants són conscients que el seu comportament no és el que s’espera d’ells senten que deceben tothom. I perquè un nen que no es veu capaç de fer una cosa no la farà mai
Teràpia assistida amb cans
Amb el ca i l’usuari com a protagonistes, es poden treballar: l’àrea emocional, les relacions socials, l’àrea cognitiva i l’àrea física
El CEIP PUIG de Sóller ‘caça’ paraules a la Serra
L’escola elabora un programa d’aprenentatge servei per aprendre de manera diferent i més engrescadora, com també més significativa
Què és la hipoteràpia?
Fou reconeguda com a modalitat terapèutica complementària el 1999 i es practica en més de 30 països de tot el món
Mare, juguem a fer que neixo? mirades i abraçades per crear vincle
El joc de néixer en els infants adoptats ajuda a pair la pèrdua dels pares biològics i referma l’autoestima i el vincle amb la família
Aprenent al seu ritme
Cap nin és idèntic a un altre, cada un d’ells té un potencial i una manera diferent d’accedir a l’aprenentatge
La festa del teatre
La Fira de Teatre Infantil i Juvenil celebra aquests dies la seva quinzena edició i omple Vilafranca de Bonany d’espectacles per a tots els públics
Trobar a faltar (massa?) la criatura
A les criatures petites els costa separar-se dels pares, però no és un camí només d’anada. Per a molts pares i mares, deixar els fills petits també és un suplici
Creatius, crítics, innovadors
Els tallers del dia minimúsica volen contribuir a crear persones amb criteri, consciència i valors
