Educació planteja reduir la càrrega lectiva dels docents de la concertada per equiparar-la amb la pública
Vera defensa que les millores aplicades aquesta legislatura han superat les previstes en l’acord del 2023 i posa damunt la taula també equiparar els sexennis i reforçar les hores de tutoria
PalmaEl conseller d’Educació, Antoni Vera, ha posat damunt la taula les línies de negociació per al pròxim acord de millores sociolaborals dels treballadors dels centres concertats, amb l’objectiu d’avançar progressivament cap a l’equiparació amb els docents de la xarxa pública. Vera ha defensat que durant aquesta legislatura ja s’han aplicat gairebé totes les mesures previstes en l’acord marc del 2023 i que, en alguns casos, s’han superat les previsions inicials. Entre les actuacions, ha destacat la reducció de la jornada lectiva a Secundària, que ha passat de 24 a 23 hores, com també la implantació del complement de tutoria.
El conseller també ha assenyalat les millores en l’atenció a la diversitat, amb un augment de les hores d’orientació i d’atenció a la diversitat als centres concertats, a més de la incorporació de psicòlegs educatius. Un altre dels canvis ha estat l’ampliació de la consideració de centres d’atenció preferent als concertats. Segons Vera, fins ara aquesta consideració afectava els centres públics amb alumnat especialment vulnerable, mentre que ara també s’aplica a la xarxa concertada. El conseller ha xifrat en deu els centres concertats amb un nivell de vulnerabilitat de l’alumnat que, a parer seu, requereix recursos específics.
Entre les mesures que Educació vol incloure en el pròxim acord també hi ha una reducció progressiva de la càrrega lectiva de la concertada. Actualment, els docents de Secundària tenen 23 hores lectives i els de Primària, 25. La intenció del Govern és avançar cap a l’equiparació amb la xarxa pública. A més, Vera planteja equiparar el complement de formació —els anomenats sexennis— dels docents de la concertada amb els de la pública i actualitzar-ne les quanties.
Més temps per als tutors
El paper dels tutors és una altra de les qüestions que Educació vol reforçar. Vera ha explicat que la proposta no es limitarà al complement econòmic, sinó que també preveu donar als tutors una hora lectiva extra per poder preparar i desenvolupar les tutories. El conseller ha remarcat que aquestes són les propostes del Govern i que ara correspon a les patronals i als sindicats plantejar les seves. L’objectiu és arribar a un acord "possibilista" i prou concret perquè es pugui aplicar de manera calendaritzada per part del Govern que surti a les eleccions del mes de maig.
La intenció d’Educació és negociar les millores de la xarxa pública i de la concertada de manera paral·lela i arribar als acords al mateix temps, amb l’objectiu que estiguin tancats "a finals d’any o principis del 2027". Vera també ha defensat que les plantilles de la concertada a Menorca, Eivissa i Formentera són "molt més estables" i ha assenyalat que el principal problema de cobertura de professorat es concentra en la Formació Professional (FP), un àmbit que, segons ha apuntat, pràcticament no té presència a la concertada de les altres illes.
Pel que fa a l’actualització dels mòduls econòmics dels concerts, el conseller ha explicat que durant aquesta legislatura s’ha incrementat la part autonòmica, mentre que la part estatal no s’ha pogut actualitzar per la manca de pressupostos estatals. En relació amb el 2% pendent de la concertada, ha indicat que la negociació la duu a terme Funció Pública, d’acord amb els criteris que fixa la Conselleria de Treball.