Accés pornografia

Un de cada tres menors de les Balears ha vist pornografia a internet

L'informe sobre benestar digital també revela que més de la meitat dels alumnes de Primària tenen mòbil propi i que el 14,1% presenta símptomes de malestar emocional

Educació també ha prohibit els mòbils tant als centres públics com als concertats.
ARA Balears
08/06/2026
2 min

PalmaMés de la meitat dels alumnes de cinquè i sisè de Primària de les Balears disposen de telèfon mòbil propi. Aquesta és una de les principals conclusions de l'informe Infància, Adolescència i Benestar Digital a les Balears, que també revela que un de cada tres menors ha vist pornografia a internet i que el 14,1% presenta símptomes clars de malestar emocional.

L'estudi, elaborat per Unicef Espanya, Red.es, la Universitat de Santiago de Compostel·la i el Col·legi Oficial d'Enginyeria Informàtica de les Illes Balears (COIIB), s'ha presentat aquest dilluns al Parlament. La investigació es basa en una enquesta feta a 2.657 escolars d'entre 10 i 20 anys de les Illes.

Les dades posen de manifest l'elevada presència de les tecnologies digitals en la vida quotidiana dels infants i adolescents. Així, el 56% dels alumnes dels darrers cursos de Primària ja té un mòbil propi, mentre que el 95% dels adolescents participa almenys en una xarxa social.

L'informe també adverteix dels riscos associats a aquest ús intensiu de les tecnologies. Segons l'estudi, el 17,5% dels adolescents fa un ús problemàtic de les xarxes socials, una situació que els investigadors relacionen amb possibles afectacions en el benestar emocional i les relacions personals.

Pel que fa als videojocs, el percentatge de joves que presenta indicis d'un possible trastorn associat és del 0,9%. A més, l'estudi detecta que l'1,9% dels adolescents es pot considerar jugador problemàtic en l'àmbit de les apostes i el joc en línia.

Durant la presentació de l'informe, el responsable científic de la recerca, Antonio Rial, va remarcar la necessitat de promoure un ús saludable de les tecnologies i d'implicar tant les famílies com els centres educatius en l'acompanyament digital dels menors. Les conclusions de l'estudi dibuixen un escenari en què la digitalització forma part de la quotidianitat dels joves, però també evidencien la necessitat d'afrontar els riscos que aquesta comporta.

Estem treballant per ampliar aquesta informació

stats