L’Assemblea de Docents anuncia un curs de mobilitzacions contra el deteriorament de l’educació pública

PalmaL’Assemblea de Docents afronta el nou curs escolar amb la intenció d’intensificar les mobilitzacions en defensa de l’educació pública. El col·lectiu ha denunciat aquest dimecres a Palma el deteriorament dels centres educatius i ha reclamat un canvi de rumb al Govern amb més inversió, millors condicions laborals i una reversió de les polítiques que, al seu parer, afavoreixen la privatització i la segregació del sistema educatiu.

L’Assemblea considera que el malestar que existeix als centres és conseqüència d’anys "d’infrafinançament, retallades i polítiques" que han anat debilitant el sistema públic. Entre els problemes que assenyala hi ha les aules massificades, la manca de personal, la sobrecàrrega burocràtica, les substitucions tardanes, la inestabilitat de les plantilles, la pèrdua de poder adquisitiu i les deficiències en les infraestructures.

El col·lectiu també ha posat el focus en les polítiques educatives del Govern que, segons denuncia, afavoreixen la segregació i la mercantilització de l’ensenyament. En aquest sentit, assenyala especialment la zona única, el pla pilot d’elecció de llengua i les mesures que reforcen la xarxa privada i concertada en detriment de la pública.

Més recursos i menys burocràcia

Davant aquesta situació, l’Assemblea reclama una reducció de les ràtios i de les hores lectives, menys burocràcia i la substitució immediata de les baixes. També demana estabilitzar les plantilles i millorar les condicions laborals i salarials del professorat.

Una altra de les reivindicacions és l’increment dels recursos humans per garantir una educació inclusiva, amb més professionals d’orientació, pedagogia terapèutica, audició i llenguatge, educació social i personal administratiu. El col·lectiu reclama, igualment, centres públics "dignes i sense barracons", mesures per compensar la pèrdua de poder adquisitiu i l’increment del cost de la vida, així com polítiques que tenguin en compte la crisi de l’habitatge.

Precisament, l’Assemblea considera que la dificultat per accedir a un habitatge assequible i l’encariment de la vida tenen un impacte directe sobre el professorat i dificulten la cobertura de places i l’estabilitat de les plantilles. El col·lectiu vincula aquesta situació al model econòmic de les Illes, que considera excessivament dependent del turisme i generador de precarització laboral i residencial.

Defensa del català

La llengua catalana ocupa també un lloc central en les reivindicacions dels docents. L’Assemblea acusa el Govern de mantenir unes polítiques "negacionistes i obsessives" contra el català i de qüestionar-ne el paper com a llengua pròpia i de cohesió social de les Balears.

En aquest sentit, defensa el compliment del decret de mínims i dels projectes lingüístics de centre i rebutja el pla pilot d’elecció de llengua, que considera una mesura "ideològica" que no respon a cap necessitat pedagògica i que pot contribuir a fragmentar la comunitat educativa. "El català és la nostra eina de cohesió social", defensa l’Assemblea, que reclama que l’educació pública sigui una prioritat de les polítiques públiques.

Crida a vestir els centres de groc

El col·lectiu ha avançat que durant aquest curs hi haurà mobilitzacions per convertir el malestar dels centres en «organització i acció col·lectiva» i implicar-hi professorat, personal educatiu, famílies i el conjunt de la ciutadania. La primera acció anunciada és una crida a vestir de groc els centres educatius el 10 de setembre en suport a les reivindicacions dels docents de l’etapa 0-3.

L’Assemblea assegura que informarà pròximament de les noves accions i mobilitzacions que s’acordin durant el curs. "Les reivindicacions de la comunitat educativa no són privilegis, sinó les condicions mínimes necessàries per garantir el dret a una educació pública de qualitat i en català", defensa el col·lectiu. Durant l’assemblea, a més, els docents han agraït públicament el suport de la plataforma Madò Farta, que hi ha assistit.