La Bressola compleix 50 anys i porta el seu model d’immersió en català a la UIB
La Facultat d’Educació acull del 10 al 17 de setembre una exposició que repassa la història de la xarxa d’escoles, la seva pedagogia i la situació del català a la Catalunya del Nord.
PalmaLa UIB acollirà a partir d’aquest dimecres l’exposició ‘50 anys de La Bressola. 50 anys sembrant futur’, una mostra que repassa la trajectòria d’aquesta xarxa d’escoles de la Catalunya del Nord i el seu projecte pedagògic basat en la immersió lingüística en català, la verticalitat i el treball cooperatiu. La mostra, organitzada per la Facultat d’Educació, es podrà visitar del 10 al 17 de setembre a la planta baixa del Bloc A de l’edifici Guillem Cifre de Colonya.
L’exposició arriba coincidint amb el 50è aniversari de la fundació de La Bressola, que va néixer el 1976. El projecte expositiu ofereix un recorregut per la història de l’associació i explica la seva evolució fins a l’actualitat, quan, segons el dossier de la mostra, s’ha consolidat com una xarxa d’escoles amb immersió lingüística arrelada a la Catalunya del Nord i compromesa amb la llengua i la cultura catalanes.
La mostra està formada per 15 plafons i tres cubs pensats per reforçar-ne la part visual. Els continguts s’organitzen en tres blocs temàtics diferenciats: el primer, de color blau, està dedicat a la informació general; el segon, groc, a la història de La Bressola, i el tercer, taronja, a la pedagogia. Dins de cada bloc, els plafons segueixen un ordre cronològic.
El recorregut comença amb un plafó dedicat als 50 anys de La Bressola i continua amb una aproximació al context de la Catalunya del Nord, especialment a la relació entre educació i llengua. La part històrica repassa diferents etapes del projecte: els seus orígens i el naixement de La Bressola entre 1975 i 1977; el període entre 1978 i 1995, marcat pel creixement, les crisis i el primer reconeixement de l’Estat; l’expansió de la xarxa entre 1996 i 2016, amb la creació del primer col·legi i el reconeixement institucional, i finalment el període que va de 2017 fins a l’actualitat, definit en el dossier per l’excel·lència pedagògica i els nous reptes.
La situació actual del català a la Catalunya del Nord també ocupa un espai específic dins la mostra. El recorregut planteja quin és el marc lingüístic en què treballa La Bressola i permet entendre el projecte educatiu en relació amb la realitat actual de la llengua al territori. Un dels objectius de l’exposició és precisament informar sobre aquesta situació. La tercera part de la mostra se centra en la pedagogia de La Bressola. Un dels eixos és la immersió en català i la manera com es produeix l’acollida dels infants en una nova llengua i l’adquisició precoç del català. També s’hi aborda el temps d’immersió real i la importància de l’ús de la llengua entre iguals, així com la relació de l’escola amb el territori i amb el món.
Cooperativisme
Un altre dels elements que presenta l’exposició és la verticalitat, definida a través de la idea d’aprendre junts, petits i grans. El model es completa amb l’aprenentatge cooperatiu i el treball per projectes, i amb una reflexió sobre el paper de l’adult i de la comunitat educativa. D’aquesta manera, la mostra no es limita a explicar la història de La Bressola, sinó que també presenta els principals elements que configuren la seva proposta pedagògica.
L’exposició està adreçada tant a la ciutadania en general com a professionals de la docència, alumnes d’escoles i instituts i persones vinculades a l’àmbit universitari. Entre els seus objectius hi ha difondre la pedagogia de La Bressola i posar l’accent en el seu model educatiu, mostrar-ne la història i evolució i donar a conèixer la situació actual del català a la Catalunya del Nord.
La mostra ha estat comissariada per Aleix Andreu i David Altimir i els textos i l’edició són d’Eric Forcada, Francesc Franquesa, Marta Ibáñez i Adrià Morte. La producció correspon a Dos de nou i les imatges procedeixen de l’Arxiu de La Bressola. El projecte ha estat editat pel Departament de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.Amb aquesta exposició, la Facultat d’Educació de la UIB apropa a Mallorca la trajectòria d’un projecte educatiu que fa cinc dècades que vincula l’escola, la immersió lingüística i la transmissió del català a la Catalunya del Nord.