L’Estat lidera l’abandonament escolar a Europa

Brussel·lesGairebé un de cada quatre joves espanyols deixa les aules després d’haver acabat l’educació obligatòria: una taxa rècord que situa l’Estat com el país de la Unió Europea amb més abandonament escolar prematur. En concret, el 23,5% dels joves espanyols d’entre 18 i 24 anys decideixen no seguir amb els estudis ni cursar cap formació específica un cop superada l’ESO. Aquesta taxa és molt més alta entre els homes (27,0%) que entre les dones (19,9%).

Així es desprèn de les dades publicades ahir per l’oficina d’estadística comunitària, l’Eurostat, segons la qual la xifra d’Espanya va doblar la mitjana europea d’abandonament escolar el 2013: 11,9%. Tot i ser el número 1 de la llista, la de l’any passat és la millor dada històrica que ha registrat Espanya i representa una caiguda de l’1,4% respecte al 2012 i de més de 7 punts des del 2005 (30,8%). Amb tot, Espanya encara està lluny de complir l’objectiu a què s’ha compromès amb la Unió Europea: reduir l’abandonament escolar prematur al 15% d’aquí al 2020. Malta i Portugal, que trepitgen els talons a Espanya en abandonament escolar, han registrat una millora encara més positiva en els últims anys: des del 2005 Malta ha retallat l’abandonament escolar en gairebé 13 punts (del 33,0% al 20,9%), i Portugal, en gairebé 20 (del 38,8% al 19,2%).

Rècord d’universitaris

L’Estat, en canvi, supera la mitjana europea de joves amb estudis universitaris. Mentre que la taxa se situa en el 36,8% per al conjunt de la Unió Europea, a Espanya són el 40,7% els joves d’entre 30 i 34 anys que han acabat la carrera. En l’ensenyament superior els resultats són millors entre les dones (48,4%) que entre els homes (36,1%). L’objectiu del govern espanyol és arribar a un 44% de llicenciats en acabar la dècada.

A Europa els països amb més joves amb carrera universitària són Irlanda, Luxemburg i Lituània, mentre que a la cua del rànquing hi ha Itàlia, Romania i Croàcia. Tant la baixada del fracàs escolar com les bones xifres pel que fa als joves que completen l’educació universitària a Espanya semblen tenir una relació directa amb la crisi i la falta d’oportunitats. Abans de passar a allargar les files davant les oficines d’atur i convertir-se en ni-ni, els joves prefereixen continuar els estudis.