“M’estiren els cabells, em posen plomes davall l’escriptori i un dia em varen buidar un pot de purpurina dins la motxilla”. És el testimoni de Raül (nom fictici), un alumne de 15 anys de l’IES Joan Alcover que assegura patir assetjament escolar a causa de la seva condició sexual. És gai i ho viu amb naturalitat. En els darrers cursos la detecció de casos d’assetjament escolar s’ha disparat a les Balears. De fet, des del principi de l’actual curs (va començar l’11 de setembre) ja s’han obert 31 protocols per possibles casos d’assetjament i cinc per violència masclista, segons les dades aportades per la Conselleria d’Educació. La incidència segueix la línia ascendent dels anys anteriors. L’any 2020-2021, un total de 87 dels protocols oberts es valoraren com a assetjament, al curs següent varen ser 106 i el 2022-2023 la xifra es va disparar fins als 384. L’assetjament escolar s’ha més que triplicat en un sol curs, gairebé s’ha quadruplicat.

El col·legi Es Puig de Lloseta no denunciarà el germà de la víctima d'assetjament que va fer públic el cas. Tot i que el director del centre, Miquel Bujosa, va afirmar que estaven estudiant presentar una denúncia per difamació, finalment el col·legi ha decidit no iniciar accions legals.

Les Balears estan per damunt de la mitjana estatal de casos i prevalença d'assetjament escolar. Així ho revela l'estudi de la Fundación Alternativas que assegura que a l'Arxipèlag el percentatge de prevalença del bullying és d'un 16,98%, xifra superior a la mitjana estatal, que és de 16,80% i que situa la Comunitat Autònoma com la vuitena de l'Estat amb un major percentatge. El llistat està encapçalat per Astúries, amb un 18,95, seguit de Castella i Lleó (18,05) i Andalusia (17,63%). Per contra, les comunitats on es registren menys casos són Ceuta (14,05%), Melilla (14,96%) i Castella - la Manxa (15,61%).

Els casos d'assetjament als centres educatius de les Illes durant el curs 2019-2020 davallaren gairebé a la meitat respecte del curs anterior, segons la darrera memòria de l'Institut per a la Convivència i l'Èxit Escolar, Convivèxit, que ha presentat aquest dijous la Conselleria d'Educació. En concret, el curs de la pandèmia es varen obrir 262 protocols, dels quals 60 es varen confirmar com a assetjaments, mentre que el 2018-19 s'obriren 407 expedients, dels quals se n'acabaren per confirmar 111. Això significa una reducció del 46%.

Un altre estudi de l’ Anuari de l’Educació de les Illes Balears fa referència a la convivència a les escoles, sobretot a ESO. Un dels principals obstacles en aquest cas és l’assetjament a les aules, que arriba a provocar en les víctimes simptomatologia depressiva, a més d’idees de suïcidi i exclusió social, segons s’assenyala en l’estudi, els autors del qual són la pedagoga Marta Escoda, la psicopedagoga Marga Vives i el doctor en Pedagogia Josep Lluís Oliver.