<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"  xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" version="2.0">
  <channel>
    <title><![CDATA[Ara Balears - alumnes amb necessitats especials]]></title>
    <link><![CDATA[https://www.arabalears.cat/etiquetes/alumnes-amb-necessitats-especials/]]></link>
    <description><![CDATA[Ara Balears - alumnes amb necessitats especials]]></description>
    <language><![CDATA[es]]></language>
    <ttl>10</ttl>
    <atom:link href="http://www.arabalears.cat:443/rss-internal" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <item>
      <title><![CDATA[Els alumnes nouvinguts a l'escola es disparen en només cinc anys]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.arabalears.cat/educacio/alumnes-incorporacio-tardana-disparen-nomes-cinc-anys_1_5726763.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/fc61c431-c197-4eaa-bea1-e2be51385fa4_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>El sistema educatiu de les Balears ha crescut de manera moderada en els darrers cinc cursos, però el canvi real no es troba tant en el volum d’alumnat com en la seva composició, on s'observa un increment important de les incorporacions tardanes. Entre el curs 2021-2022 i el 2025-2026, la matrícula global ha passat de 226.735 a 237.867 alumnes (+11.132, +4,9%). En paral·lel, els <a href="https://www.arabalears.cat/educacio/educacio-reforca-l-acollida-catala-dels-alumnes-nouvingut_1_5490478.html" >alumnes amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu</a> (NESE) han augmentat de 52.680 a 57.725 (+5.045, +9,6%), un increment que reflecteix una diversitat creixent dins les aules.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Jaume Cladera Mas]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.arabalears.cat/educacio/alumnes-incorporacio-tardana-disparen-nomes-cinc-anys_1_5726763.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Mon, 04 May 2026 19:59:19 +0000]]></pubDate>
      <media:content url="https://static1.ara.cat/clip/fc61c431-c197-4eaa-bea1-e2be51385fa4_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg"/>
      <media:title><![CDATA[Alumnes a l'entrada de l'IES Joan Alcover, a Palma.]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://static1.ara.cat/clip/fc61c431-c197-4eaa-bea1-e2be51385fa4_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg"/>
      <subtitle><![CDATA[La població educativa creix a un ritme moderat, mentre que els estudiants amb necessitats augmenten al doble de velocitat]]></subtitle>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA["El primer any deia «plego», anava desbordada, però és una feina que enganxa"]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.arabalears.cat/suplements/any-deia-plego-anava-desbordada-feina-enganxa_130_5007658.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/7353e8e0-c853-4a15-a2da-c22c9ebeced6_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p><em>[Tots els noms d'infants que surten en aquest reportatge són falsos per protegir la seva identitat]</em></p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Elisabet Escriche]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.arabalears.cat/suplements/any-deia-plego-anava-desbordada-feina-enganxa_130_5007658.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Wed, 24 Apr 2024 05:00:13 +0000]]></pubDate>
      <media:content url="https://static1.ara.cat/clip/7353e8e0-c853-4a15-a2da-c22c9ebeced6_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg"/>
      <media:title><![CDATA[Gràcia Compta, psicopedagoga]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://static1.ara.cat/clip/7353e8e0-c853-4a15-a2da-c22c9ebeced6_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg"/>
      <subtitle><![CDATA[El 'Criatures' acompanya una psicopedagoga durant la seva jornada laboral a una escola]]></subtitle>
    </item>
  </channel>
</rss>
